五月六日上午十點，學院在215會議室召開了青年教師座談會2️⃣，學院黨政班子與30余位青年教師參會🎅🏽。姜立惠書記主持會議🚴🏻，她向學院青年教師致以五四青年節節日的問候🚴🏽‍♀️🪶，希望聽取在學院績效改革🍮、重大改革發展事項和青年教師個人發展等方面的意見與建議🛄，與會教師積極發言💆🏿，會議持續2個多小時。

劉錚🫢、郎君、常金棟等工作時間較久的老師回憶了績效工作實施前後個人收入的變化，感受到學院近些年快速的發展🧔🏽，希望在教學科研工作量替換、外出培訓、青年教師教學科研競賽等平臺方面得到支持🚥。

李桂林💁🏽‍♀️、陳小虎等運動隊教練希望在科研考核方面可以折算運動隊競賽成績，給予更多的緩沖期全心投入隊伍訓練管理♔，在教學科研方面得到團隊負責人更多的指導。

楊鋒、任重宇、羅時等側重科研的教師希望學院考慮團隊績效中個人貢獻的認定與分配，在課程安排🧎🏻、行政事務和科研任務方面均衡考核，協調安排，建議配備科研助理🏋🏽，以便將更多的時間精力投身科研工作。

張國棟、付道領➡️、蔣菠等老師回顧了自己和學院共發展的經歷，強調需要立足本職工作，加強自我能力提升🦯，註重工作和生活等平衡🧑🏻‍🤝‍🧑🏻🍜，積極投身教學科研團隊👨‍🍼，通過個人努力和平臺機會得到更好發展。

劉自慧、陳園園等輔導員行政老師希望學院考慮個人超工作量部分的績效認可👷🏻‍♀️，學生工作需要專業老師配合參與，構建三全育人格局和十大育人體系。

郭立亞院長感謝大家對學院發展的付出和提出的寶貴意見，目前學院科研壓力大，人手緊缺👲，青年教師是推動學院發展的生力軍。希望大家明確自身發展方向𓀋，積極融入團隊🦜，學院給予更多支持💓🦶🏼。會後學院領導將專題研究🧟‍♂️，強化製度建設，做好政策保障。

姜立惠書記分享了陳寶生部長的“五個決定”🕑，在雙一流建設背景下🏖🤘🏽，青年教師必然需要走向教學科研競賽等方面專家化，在充分利用ltqzf.cn學院給予的有力條件的同時，更加需要自我奮鬥，勇於擔當，砥礪前行。

                                                                                                                                      李進供圖供稿